Llamado a Cobertura de Cargo NODOCENTE | Equipo de Apoyo Administrativo | Secretaría Académica | Categoría 7

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL
UNIDAD ACADÉMICA SAN JULIÁN
CONVOCATORIA A CONCURSO DE LA PLANTA NODOCENTE
Instancia: CERRADO INTERNO
La Universidad Nacional de la Patagonia Austral mediante las Resoluciones Nº 0562/26-R-UNPA llama a concurso CERRADO INTERNO para cubrir Cargo de la Planta NODOCENTE en la Unidad Académica San Julián, en el marco de la Ordenanza Nro 122-CS-UNPA.
UUGG | N.º Resolución | Cargo | Área | Sector | Agrupamiento | Categoría | Requisitos Mínimos |
UASJ | 0562/26-R-UNPA | 537-A251-P | Secretaria Académica | Equipo de Apoyo Administrativo | Administrativo | 7 (Siete) | Título Secundario, Polimodal o equivalente. (Art. N.º 6. Ord. 122-CS-UNPA) |
(Instancia CERRADO INTERNO participa el personal del Claustro NODODENTE de la Unidad de Gestión a la que corresponde el cargo concursado).
SON REQUISITOS:
· Título Secundario, Polimodal o equivalente (Art. N.º 6. Ord. 122-CS-UNPA)
· Tener como mínimo 18 años de edad, no encontrarse jubilado o en condiciones de tramitar la jubilación ante un sistema previsional público nacional o provincial.
· Ser argentino nativo, por opción o naturalizado.
· Aptitud psicofísica para el cargo, mediante la presentación del correspondiente certificado dentro de los 45 días posteriores a la puesta en funciones en el cargo.
· Acreditar mediante los procedimientos establecidos idoneidad suficiente para el desempeño del cargo.
CONDICIONES GENERALES:
• Conocimiento del Estatuto Universitario, Estructura Orgánica Administrativa Funcional, Manual de Misiones y funciones de la Universidad, Convenio Colectivo de Trabajo (Decreto 366/06).
• Plan de Desarrollo Institucional.
• Redacción Propia.
• Manejo de Procesadores de texto, planillas de cálculo y programa de gestión de correo electrónico.
CONDICIONES PARTICULARES:
Temario: Régimen de Alumnos. Régimen de Registro de Actuación Académica. Inscripción y re-inscripción a carreras de la UNPA. Sistemas de información sobre el registro de la actuación académica: SIU-GUARANI. Procedimiento de Soporte a Usuarios. Procedimiento de carga y/o modificación de datos de la Actuación académica. Planes de Estudio. Programa analíticos de las asignaturas. Sistemas de Programas Analíticos: YIMENEN. Propuesta Académica de la Universidad. Calendario Académico. Normas de “Respeto y Reconocimiento a la Identidad de Género”. Sistema REPUYEN. Manejo de Herramientas de informática (procesadores de texto, planillas de calculo, presentación, correo electrónico, plataformas de videoconferencias y navegación web).
Cobertura en carácter de permanente:
Lugar de desempeño laboral: Unidad Académica San Julian
Horario Desempeño laboral: 13:00 a 20:00 horas de Lunes a Viernes.
Según el Cronograma aprobado mediante las Resoluciones Nº 0557/26-R-UNPA, considerar:
INSCRIPCIONES: del 14 al 18 de septiembre de 2026.
PRUEBAS Y ENTREVISTAS: entre el 22 de octubre al 02 de noviembre de 2026 en sede Rectorado, Rio Gallegos.
Los/as postulantes deberán registrar su inscripción en https://cargosnodocentes.unpa.edu.ar/huilliches/ donde deberán incorporar en formato digital la documentación certificada y firmada por el/la interesado/a en los términos del Artículo 31º de la Ordenanza 122-CS-UNPA y de acuerdo con las consideraciones establecidas en el Acta Paritaria sobre Concursos NODOCENTES en el marco de la Emergencia Sanitaria.
Autoridad Responsable del Trámite: Norma Gómez.
Atención en la UASJ, Colón y Sargento Cabral, de lunes a viernes de 09:00 a 16:00 horas.
Dirección electrónica para consultas: convocatorias.nodoc.uasj@gmail.com



TN88 xuất hiện trong một danh sách liên kết mình bắt gặp khi đọc tài liệu về xu hướng giải trí trên môi trường số. Vì đang có ít phút rảnh, mình mở thử để xem nền tảng được thiết kế như thế nào. Phần giao diện nhìn khá gọn, các khu vực nội dung được phân tách rõ nên không tạo cảm giác quá tải thông tin. Mình không kiểm tra từng tính năng mà chỉ lướt qua phần giới thiệu và thử chuyển giữa vài danh mục. Sau đó mình quay lại tài liệu ban đầu, nhưng cách sắp xếp dễ nhìn của trang vẫn để lại ấn tượng khá tốt.
Khi đang đọc về những xu hướng mới trong lĩnh vực giải trí trực tuyến. Thấy V79 được nhắc đến cùng công nghệ hiện đại nên mình cũng bấm vào xem thử giao diện ra sao. Trang nhìn khá bắt mắt, từng phần nội dung được sắp xếp riêng, tiêu đề cũng dễ nhìn nên không mất nhiều thời gian để tìm các mục chính. Mình chỉ lướt qua vài khu vực rồi thoát ra, chứ chưa có ý định tìm hiểu sâu. Nhìn chung, cách bố trí khá dễ nhìn và tạo cảm giác thuận tiện khi xem trên môi trường trực tuyến.
V79 xuất hiện trong một danh sách liên kết mình bắt gặp khi đọc tài liệu về các dịch vụ giải trí trực tuyến. Vì đang nghỉ giữa giờ, mình tiện tay mở trang để xem thử cách bố trí nội dung. Điều mình chú ý là các khu vực thông tin được sắp xếp khá gọn, không tạo cảm giác quá nhiều chi tiết chen chúc trên cùng một màn hình. Mình chỉ lướt qua phần giới thiệu, xem vài tiêu đề rồi đóng tab. Dù chưa kiểm tra từng chức năng, mình vẫn thấy giao diện khá dễ theo dõi và không mất nhiều thời gian làm quen.
tk889 নামটি হঠাৎ দেখতে পাই একটি নিবন্ধের রেফারেন্স অংশে, যেখানে অনলাইন বিনোদন ও প্রযুক্তির পরিবর্তন নিয়ে লেখা ছিল। আগে থেকে এই প্ল্যাটফর্ম সম্পর্কে জানার কোনো পরিকল্পনা ছিল না, তবে লিংকটি দেখে একবার খুলে দেখার ইচ্ছা হলো। পৃষ্ঠাটির ডিজাইন আধুনিক, আর বিভিন্ন বিষয়ের শিরোনাম আলাদাভাবে বোঝা যায়। আমি মূল পৃষ্ঠায় কিছুক্ষণ সময় কাটিয়ে নেভিগেশনের ধরনও দেখেছি, তবে কোনো নির্দিষ্ট সুবিধা নিয়ে বিস্তারিত অনুসন্ধান করিনি। অল্প সময়ের মধ্যেই প্রয়োজনীয় ধারণা পেয়ে আবার নিজের পড়ার কাজে ফিরে যাই।
Mình biết đến Mu88 trong lúc đọc vài bài chia sẻ về các trang cung cấp thông tin bóng đá trực tuyến. Sẵn đang rảnh nên mình bấm vào xem qua giao diện và cách họ bố trí dữ liệu trên trang. Mình khá quan tâm đến phần bảng xếp hạng vì đây là nơi cần trình bày thứ hạng và điểm số thật dễ nhìn. Nếu các hàng được chia rõ ràng, thông tin không bị dồn sát nhau thì người xem có thể nắm bắt nhanh hơn mà không phải dò từng dòng quá lâu. Mình mới xem sơ qua chứ chưa dành nhiều thời gian tìm hiểu, nên vẫn muốn tham khảo thêm ý kiến của những người…